Le cursus de formation théâtre et cinéma
Aberratio propose une formation professionnelle de théâtre et de cinéma destinée aux comédiennes et comédiens souhaitant se former de manière sérieuse, progressive et exigeante.
Le cursus repose sur une articulation cohérente entre le travail théâtral et le jeu à la caméra, afin de préparer les élèves aux réalités du métier d’acteur, sur scène comme à l’écran.
La formation s’organise sur deux années (3ème année optionnelle), chacune correspondant à une étape précise du parcours artistique et professionnel.
Une formation structurée et progressive
La formation Aberratio est pensée comme un parcours évolutif, permettant aux élèves de construire des bases solides, puis d’approfondir leur pratique artistique.
Le cursus s’organise principalement autour de deux années de formation, correspondant aux fondamentaux et à l’approfondissement du jeu.
Une troisième année optionnelle est proposée aux élèves souhaitant poursuivre leur parcours vers une démarche de professionnalisation plus avancée.
Chaque étape répond à des objectifs pédagogiques précis, en lien avec le projet artistique et professionnel de chacun.
Les 3 années de formation
La formation Aberratio se compose de deux années socles, auxquelles peut s’ajouter une troisième année optionnelle, selon le parcours et les objectifs de l’élève.
À qui s’adresse la formation Aberratio ?
La formation Aberratio s’adresse à des personnes motivées, prêtes à s’engager pleinement dans un travail artistique exigeant.
Les deux premières années constituent le socle du cursus.
La troisième année optionnelle s’adresse aux élèves souhaitant approfondir leur parcours en fonction de leur projet professionnel.
Comment intégrer la formation ?
L’accès à la formation Aberratio se fait via des stages d’audition (aussi appelés « stages d’entrée »), qui permettent de rencontrer l’équipe pédagogique, de découvrir les méthodes de travail de l’école et d’évaluer l’adéquation entre le projet du candidat et la formation proposée.
Ces stages permettent également d’orienter les élèves vers le parcours le plus adapté à leur profil.